El Criollo Producciones
Puerto Contemporaneo

AUDIOVISUALES




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Introducción

¨La gama de actividades que caracterizan actualmente la producción artística son el resultado de la desatención a los medios canónicos y de la transdisciplinariedad de las practicas creativas actuales,1¨ de acuerdo a esta afirmación y respondiendo al momento en el que se encuentra la producción de Artes Plásticas y Audiovisuales en el distrito capital, se hace imprescindible, acercar y poner en dialogo estas practicas con los procesos de formación artística que se llevan a cabo en el proyecto CLAN, dado que, Bogotá es una ciudad con un creciente auge en la producción artística contemporánea y esto la posiciona como un epicentro de investigación, formación, creación y circulación de sus contenidos. Por ello, debe en sus políticas de educación y cultura propiciar procesos de formación artística en todos los niveles de la sociedad, desde los mas básicos de escolaridad hasta la profesionalización de artistas, y asimismo, fortalecer, la formación de públicos para que la mayor parte de la población pueda disfrutar de una experiencia estética, ya sea como creadora o como espectadora.

Lo anterior, constituye un elemento fundamental en la construcción de ciudadanía activa, generando la posibilidad de crear contenidos desde la misma sociedad que desembocan en una apropiación y empoderamiento del territorio, dando oportunidades de mejorar la calidad de vida como sociedad, puesto que, esta no solo se mide desde indicadores económicos también se mide desde la capacidad de producción simbólica que tienen sus ciudadanos. De acuerdo a lo anterior, Bogotá debe construir un semillero de formación artística desde la infancia y adolescencia que posteriormente se articule con la educación superior, con el objetivo de garantizar que sus ciudadanos que tengan la capacidad mediante las artes (en sus distintas dimensiones como creación, investigación, formación de públicos, circulación y exhibición) de crear sus propios imaginarios de ciudad. Es así, como el IDARTES crea el Proyecto CLAN y en respuesta a la invitación a organizaciones para ser parte del proyecto y aportar a la construcción de esta sociedad, la Fundación El Criollo Producciones propone el proyecto Laboratorio de Experimentación Plástica y Audiovisual El Criollo.

1Cerón Jaime, Cosas que ocurren cuando las practicas artísticas circulan. Museología, curaduría, gestión y Museografía. Ministerio de Cultura. Colombia 2012. Pág. 13.

Planteamiento conceptual, experiencias y apuestas significativas

En nuestra propuesta pedagógica planteamos como eje diferenciador, el aprendizaje artístico a través de las nuevas tecnologías TICS y la experimentación creativa. Con el ánimo de democratizar el acceso a la cultura y particularmente a los lenguajes más contemporáneos, la Fundación ha desarrollado e implementado un modelo formativo de compresión y apropiación de estos lenguajes (performance, video arte, instalación, arte conceptual, arte sonoro, interactividad, intervenciones en espacio público, net art, cine y video experimental, animación, etc) y de sus discursos sociales, políticos, estéticos y económicos, trasladándolos a un ambiente de aprendizaje (interlocución), donde se articulen con un sistema de valores propios de la construcción de sujetos integrales pertenecientes a una sociedad determinada y con el aquí y ahora de los niños, niñas y jóvenes, es decir que se contextualizarán en cuanto a su pertinencia dentro de la sociedad, la ciudad y la escuela, generando un dialogo entre todos los elementos, para producir una experiencia estética y un aprendizaje significativo.

Para lograr esto, se requiere generar un nuevo espacio en la escuela (en términos simbólicos), pues no se trata de impartir técnicas clásicas, ni que los niños, niñas y jóvenes desarrollen destrezas técnicas en cuanto a la representación y la mimesis, por el contrario, se busca desarrollar la capacidad de pensamiento estético (producción de sentido con conciencia critica del entorno donde se inscriben los niños, niñas y jóvenes por medio de las practicas artísticas), desarrollando en los estudiantes capacidades analíticas y criticas propias de los lenguajes de las practicas artísticas contemporáneas, como señala Boris Groys ¨lo que distingue al arte contemporáneo del de momentos anteriores es sólo el hecho de que la originalidad de una obra de nuestro tiempo no se establece de acuerdo a su propia forma, sino a través de su inclusión en un determinado contexto, en una determinada instalación, por medio de su inscripción topológica.¨2 de acuerdo con Groys se infiere que la producción artística no se enmarca en patrones fijos de creación, técnica ni exhibición, sino que su relación contextual con el presente, mas allá de nociones de originalidad y de autoría técnica, es la que constituye su discurso y experiencia estética. Este pensamiento (desarrollado por los niños, niñas y jóvenes) responde a una apropiación de técnicas y lenguajes, a una postura dentro de la sociedad y a una reflexión del entorno artístico y escolar, para generar así, un mensaje crítico y reflexivo.

En este orden de ideas, El Criollo Producciones por su experiencia en el campo de las artes, decide abordar dos áreas de la creación Artística, La Plástica y el Audiovisual, entendidas en un sentido amplio, pues muchos de los lenguajes y creaciones son interdisciplinares con otras áreas Artísticas (teatro, literatura, Danza y música), con diferentes saberes de las Humanidades (Sociología, Antropología, Historia, Filosofía, entre otras), Ciencias Naturales (Biología, Ecología, etc), Ciencias Políticas y Económicas. Esta interacción entre las practicas artísticas y sociales plantean puentes de intercambio y análisis constante con casi todos los estímulos cognitivos y sensoriales a los que se encuentran expuestos los estudiantes, permitiendo plantear laboratorios de experimentación donde su producción y materialización plástica y visual responda a una necesidad comunicativa y de reconocimiento de sujetos dentro de la construcción de un imaginario de identidad y sociedad y se inserten en diversos canales de exhibición y circulación, desde los más convencionales como teatros, cinemas, museos y galerías, hasta plataformas virtuales como el internet, medios impresos, televisión, o el espacio público, que les permitan ser multiplicadores por medio de la formación de públicos.

Para su implementación, La fundación El Criollo Producciones, propuso desarrollar laboratorios de investigación – creación - exhibición, donde los niños, niñas y jóvenes partan del acercamiento e investigación del arte y el cine contemporáneo, sus teorías y sobre todo, de sus discursos insertos en las dinámicas sociales del mundo actual, como referentes para construir sus propias reflexiones estéticas y sociales, por ello, es un laboratorio de pensamiento artístico y las ideas se deben materializar en procesos, intervenciones u obras artísticas. Por ello, el circuito de exhibición es fundamental, pues puede llegar a ser parte constitutiva de la obra misma, y/o del discurso (como es común en las prácticas contemporáneas), Es así, donde la noción de original como pieza única e irrepetible se desdibuja al enfrentarse a obras intangibles o variables, donde se puede trabajar a partir materiales existentes convirtiendo al artista (participante) en un editor, reciclador y recolector de contenidos para producir nuevos sentidos, es por eso que el arte contemporáneo (entiéndase como plástica y Audiovisual) ¨es menos una producción de obras de arte individuales que una manifestación de una decisión individual de incluir o excluir cosas e imágenes que circulan anónimamente en nuestro mundo, para darles un nuevo contexto o para negárselos: una selección privada que es al mismo tiempo públicamente accesible y de ahí hecha manifiesta, explícita, presente.¨3 y es allí, donde los niños, niñas y jóvenes toman conciencia y se expresan con herramientas estéticas y simbólicas.

De acuerdo a lo anterior, la formación artística conlleva una gran responsabilidad debido a que las imágenes, ahora son el medio que en buena medida configura el modelo de sociedad, por ende, su apropiada comprensión y uso son herramientas poderosas en la construcción de una comunidad saludable que no solamente consume experiencias foráneas sino que es capaz de crear su propio modelo simbólico, por ende, ¨lo Audiovisual (cine, tele y video) es comprendido por Arlindo Machado como el resultado de las “maquinas semióticas”, “aquellas dedicadas prioritariamente a la tarea de representación”, las cuales “desempeñan un papel fundamental en la actividad simbólica del hombre contemporáneo, porque tienen elocuencia propia. Ellas hablan, ellas determinan modelos de percepción, ellas inculcan ideologías por lo que tienen de saber materializado en sus piezas y circuitos, por su manera particular de hacer sensible el mundo”4. Por ello, formar niños, niñas y jóvenes implica asumir un compromiso social de construir espectadores consientes y creadores que puedan realizar sus propios contenidos que respondan a el bombardeo incesante de imágenes generando autoconciencia sobre su realidad.

Para realizar este proceso, en el que el participante es consciente y autor de las obras, desde la idea hasta su exhibición, es necesario articular, las diferentes disciplinas y saberes impartidos en la escuela, pues el arte más que hacer, es pensamiento, que integra todas las dimensiones humanas, ¨en términos de Max-Neef dos órdenes o necesidades/potencialidades. Las de tipo existencial: Ser, Tener, Hacer y Estar. Por otra parte, las de tipo axiológico: Subsistencia, Protección, Afecto, Entendimiento, Participación, Ocio, Creación, Identidad y Libertad5. Por consiguiente, el Arte es fundamental en la construcción de la identidad tanto individual como colectiva, refuerza valores simbólicos que definen una comunidad, ya sea distrital, local o barrial, o en relación a tradiciones, hábitos y costumbres (étnicas, musicales, regionales), y asimismo, comprende y respeta la diversidad propia de una metrópolis como Bogotá, donde múltiples identidades confluyen en un mismo tejido urbano y social, haciendo más importante comprender la diferencia en un marco de respeto, integración en la vida cotidiana y la democratización en el acceso a la cultura.

Actualmente estamos trabajando en el Clan Rafael Uribe Uribe (Alfredo Iriarte)

2Groys Boris, Topología del Arte Contemporáneo.
3Groys Boris, Topología del Arte Contemporáneo.
4Citado en Rincón, Omar. Televisión, Video y Subjetividad. Norma. Bogotá. 2002, Pág. 20.
5Max-Neef citado en: Sistema Distrital de Formación Artística. Lineamientos generales. Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte, Secretaría de Educación Distrital. Bogotá, 2013. Pág. 10.
Clan San José Clan San José Clan San José Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo

Procesos de formación audiovisual junio

CLAN SAN JOSÉ
Colegio Manuelita Saenz, Obras Finales de Audiovisuales, Primer semestre 2017, Serie Sueños.

Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José

CLAN SAN JOSÉ
Colegio Manuelita Saenz, Obras Finales de Audiovisuales, Primer semestre 2017, Fotolibros

Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José

CLAN SAN JOSÉ
Colegio Manuelita Saenz.
Muestra de fotografía, primer semestre 2017

Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José

Capsulas Audiovisuales, primer semestre 2017

CLAN BOSA LA LIBERTAD
Colegio Villas del Progreso, procesos de Audiovisuales, primer semestre 2017

Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad Clan Bosa la Libertad

CLAN SAN JOSÉ
Colegio Manuelita Saenz, Audiovisuales, primer semestre 2017

Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José Clan San José

CLAN SAN PABLO
Colegio Carlos Albán Holguín, Audiovisuales, primer semestre 2017

Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo

Colegio Pablo de Tarso, procesos de Audiovisuales, primer semestre 2017

Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo

Colegio CEID San Pablo, procesos de Audiovisuales, primer semestre 2017

Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo Clan San Pablo

Audiovisuales Colegio Tomás Carrasquilla - Segundo semestre de 2016

Video documental procesos de formación en audiovisuales  
    Colegio Tomas Carrasquilla JT

Título: Video documental procesos de formación en audiovisuales Colegio Tomas Carrasquilla JT
Género: Video Documental.
Año: 2016.
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan:CLAN 12 de Octubre.
Artista Formador:Raul Medina.

Por parte de los alumnos en el proceso formador y las experiencias recogidas por cada uno de ellos se logro culminar un proceso de trabajo en equipo y aprender haciendo. Los alumnos llegan al fin de un proceso que deja muchas iniciativas de continuidad y de protagonismo por parte de cada alumno que dispuso su creatividad e imaginación para imaginarnos un espacio audiovisual en nuestras vidas, un espacio reflexivo que generó apropiación del lenguaje narrativo y audiovisual. Se logró conformar grupos de creación audiovisual con los alumnos los cuales arrojaron un número de historias, videoclips y animaciones propuestas mediante los guiones creados por ellos.

Audiovisuales Colegio Tomás Carrasquilla - Segundo semestre de 2016

Video documental procesos de formación en audiovisuales  
    Colegio Tomás Carrasquilla JM

Título: Video documental procesos de formación en audiovisuales Colegio Tomás Carrasquilla JM
Género: Video Documental.
Año: 2016.
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan:CLAN 12 de Octubre.
Artista Formador:Raul Medina.

Mediante la autoevaluación por parte de los alumnos en el proceso formador y las experiencias recogidas por cada uno de ellos se logro culminar un proceso de trabajo en equipo y aprender haciendo. Los alumnos llegan al fin de un proceso que deja muchas iniciativas de continuidad y de protagonismo por parte de cada alumno que dispuso su creatividad e imaginación para imaginarnos un espacio audiovisual en nuestras vidas, un espacio reflexivo que generó apropiación del lenguaje narrativo y audiovisual.

Audiovisuales Colegio liceo Femenino Mercedes Nariño - Segundo semestre de 2016

UN DOS TRES TOCA LA PARED

Título: Un dos tres toca la pared
Género: Cortometraje Suspenso.
Año: 2016.
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan:CLAN San José
Artista Formador:Daniela Olave.
Guión:Laura Santafé, Alejandra Rayo, Sofía Rayo y Marianhela Chavez.
Actuación: Marianhela Chavez, María Paula Garavito, Michell Florez, Maria Paula Gamba, Maria Fernanda Insuasty, Venus Samanta y Daniela Quintero.
Cámara: Paula Torres Marín y Sofía Rayo
Dirección de arte: Laura Morales , Alejandra Rayo y Laura Santafé Duración: 14:43 minutos

Un dos tres toca la pared es un juego particular de escondidas en el que unas estudiantes deciden jugar para no aburrirse más en su tiempo libre. Marianela es la encargada de contar y buscar a sus demás compañeras, lo que no sabe es que ellas empiezan a evidenciar sucesos paranormales. Marianela al no encontrar a nadie en el edificio, decide volver a contar para iniciar el juego y hacer reaparecer a las demás participantes.

Festival de las Artes infantil y juvenil Parque el Tunal, muestra fotográfica Fragmentos

Muestra Festival 2016 Muestra Festival 2016 Muestra Festival 2016 Muestra Festival 2016 Muestra Festival 2016 Muestra Festival 2016

Clan San José
Colegio Manuelita Saenz, Obras Finales de Audiovisuales, segundo semestre 2016 Serie fragmentos.

Título: Fragmentos
Colegio: Manuelita Sáenz
CLAN: San José
Grupo: 4750
Artista Formador: Daniela Olave
El criollo Producciones
Año: 2016

Fragmentos es una serie fotográfica conformada a partir de múltiples retratos partiendo de la misma imagen de manera repetitiva y jugando con su yuxtaposición de diferentes maneras. Son collage fotográficos construidos a partir de cada estudiante en el que refleja su propio sentimiento y estado de animo.

Clan San José
Colegio Manuelita Saenz, Obras Finales de Audiovisuales, segundo semestre 2016 Serie Naturaleza.

Título: Naturaleza
Colegio: Manuelita Sáenz
CLAN: San José
Grupo: 4749
Artista Formador: Daniela Olave
El criollo Producciones
Año: 2016

Naturaleza es una serie fotográfica conformada por 20 imágenes sobre de miradas y acercamientos al entorno natural en el que conviven los estudiantes diariamente. Es una apreciación de manera artística, en la que se resalta principalmente por medio del blanco y negro, sin embargo el color es válido si la imagen lo amerita.

Capsulas Audiovisuales segundo semestre 2016

Clan San José, muestra de laboratorios de creación audiovisual, colegio Manuelita saenz 2016

Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016

Clan San José, muestra de laboratorios de creación audiovisual, colegio Liceo Femenino 2016

Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016 Manuelita Muestra 2016

Cuarta entrega laboratorios de creación audiovisual, colegio Manuelita Saenz - Grados 3 a 5

Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz

Tercera entrega laboratorios de creación audiovisual, colegio Manuelita Saenz - Grados 3 a 5

Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz

Segunda entrega laboratorios de creación audiovisual, colegio Manuelita Saenz - Grados 3 a 5

Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz

Primera entrega laboratorios de creación audiovisual, colegio Manuelita Saenz - Grados 3 a 5

Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz

Capsulas Audiovisuales segundo semestre 2016

Capsula Audiovisual 01Tomas Carrasquilla

Capsula Audiovisual 02Tomas Carrasquilla

Clan San José, colegio Manuelita Saenz, procesos Laboratorios de Creación en Audiovisuales con énfasis en fotografía,
segundo Semestre 2016 - Grupos de Tercero a Quinto

Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz Colegio Manuelita Saenz

Clan Doce de Octubre, colegio Tomas Carrasquilla, procesos Laboratorios de Creación en Audiovisuales, segundo Semestre 2016
Grupos 403 jornada mañana 503 Jornada tarde

Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla

Clan San José, Liceo Femenino Mercedes Nariño, procesos Laboratorios de Creación en Audiovisuales, segundo Semestre 2016
Grupos Tercero a Noveno

Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino

Muestra Local de Audiovisuales del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño Realizada en el Centro de Desarrollo
Comunitario La Victoria.

CDC la Victoria CDC la Victoria

Muestras Realizadas en el Colegio Manuelita Sáenz de los Grupos de Audivosuales
enfocados en Creación Sonora, Cursos Sexto A Noveno.

Audio Manuelita Sáenz Audio Manuelita Sáenz Audio Manuelita Sáenz

Muestra Local de Audiovisuales del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño
Realizada en las Instalaciones del Colegio, Cortometraje La Cenicienta.

Liceo Femenino Muestras Liceo Femenino Muestras

AUDIOVISUALES – Colegio Tomas Carrasquilla - primer semestre 2016

Título: Sueños.
Colegio Tomás Carrasquilla.
Curso: 402
Artista Formador: Daniela Olave.
El Criollo Producciones.

Esta es una serie fotográfica intervenida con pintura, basadas en los sueños que tienen a futuro cada uno de los niños; como se ven en unos años y que les gustaría hacer.
El propósito de pintar cada fotografía es poder dejar su propia huella de imaginación, transformando la imagen de lo que ellos proyectan de si mismos.
Sueños, es una serie en la que cada uno tuvo la oportunidad de cumplir el rol de fotógrafo, modelo y artista, proyectando las percepciones de la realidad y el entorno que los influencia, en lo que les gustaría convertirse, en sus ídolos.

AUDIOVISUALES – Colegio Manuelita Saenz. CREACIÓN SONORA - primer semestre 2016

Los espías de la electromusic history

Título: Los espías de la electromusic history
Duración: 29: 29
Género: periodístico y dramatizado

Sinopsis:
Los espías de la electromusic history es un programa radial y sonoro en donde se aborda qué es la música enfatizando en la música electrónica como eje central.
En este programa el objetivo se basa en relatar aspectos básicos de los componentes de la electrónica y algunos momentos de desarrollo claves en su construcción como género musical. Esta exploración toma como elemento narrativo algunas entrevistas a otros estudiantes y a la ficción en formato dramatizado al estilo del radioteatro, en dosis de microhistoria escrita por los mismos estudiantes.

La máquina de las variedades
del siglo de los escépticos

Título: La máquina de las variedades del siglo de los escépticos
Duración: 28:09
Género: periodístico y dramatizado

Sinopsis:
La máquina de las variedades del siglo de los escépticos es un programa radial y sonoro en donde se aborda qué es la música enfatizando en el remix como conector de diversos géneros musicales. La travesía radial abarca el rap, los géneros del pacífico, el reggae, la salsa y la electrónica. En este proceso los personajes conocen qué es el remix, sus características y algunos referentes musicales dentro de los géneros seleccionados, tomando como elemento narrativo algunas entrevistas a otros estudiantes y a la ficción en formato dramatizado al estilo del radioteatro, en dosis de microhistorias escritas por los mismos estudiantes.

Audiovisuales Colegio Liceo Femenino Mercedez Niño - primer semestre 2016

CENICIENTA

Título: Cenicienta
Género: Drama
Año: 2016
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan:CLAN San José
Grado:Grado Séptimo.
Artista Formador:Daniela Olave.
Dirección Daniela Londoño Peralta
Producción: Michell Florez Castro
Guión:Angy Daniela Londoño y Camila Pachón.
Cámara:Paula Romero, Paula Torres, Daniela Londoño y AngyeMendieta.
Sonido:María Paula Romero Ramirez.
Sonido:Paula Torres, Camila Pachón.
Arte:Michell Florez, María Cuevas, Danna Rodriguez, Michelle Jaramillo, Paula Torres.
Reparto:Madrastra: Danna Rodriguez.
Hermanastras: Laura Rincón y María García.
Duración: 14:43 minutos

Sinopsis: Esta es la historia del día en que todo cambió para Cenicienta, una niña que vivía en el barrio San José con su madrastra y las dos hijas. Las hermanastras le tenían envidia por su belleza y eso le causaba algunas dificultades, sin embargo la madrastra era generosa con Cenicienta y ese día en medio de varias dificultades todo empezó a mejorar para ella.

Capsula I.E.D. Tomas Carrasquilla CURSO CUARTO Primer Semestre 2016

Colegio Liceo Femenino

ARTISTA FORMADOR:
Daniela Olave

Cápsula Realizada por los estudiantes de grado Cuarto del Área Audiovisuales en el Clan 12 de Octubre.

Cápsula Colegio Liceo Femenino - Primer Semestre 2016

Colegio Liceo Femenino

ARTISTA FORMADOR:
Daniela Olave

Cápsula Realizada por las estudiantes de Grado Séptimo del Área Audiovisuales en el Clan San Jose.

Cápsula I.E.D. Tomas Carrasquilla CURSO QUINTO Primer Semestre 2016

Capsula I.E.D. Tomas Carrasquilla

ARTISTA FORMADOR:
Daniela Olave

Cápsula Realizada por los estudiantes de grado quinto del Área Audiovisuales en el Clan 12 de Octubre.

Colegio Liceo Femenino Procesos del grupo Audiovisuales

Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino Liceo Femenino
Rango de edad 13-15 Años.

Colegio Tomas carrasquilla Procesos grupos Audiovisuales

Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla Tomas Carrasquilla
Curso 402 JM Rango de edad 6-8 Años. Curso 503 JT Rango de edad 8-10 Años.

Audiovisuales Colegio La palestina I.E.D. segundo semestre 2015

EL MIEDO

Reportaje: EL MIEDO
Género: Reportaje - Dramatización
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C.
Director y editor: Juan Manuel Zambrano, Asistente de dirección: Andrés Felipe Florez
Productor: Catalina Barrera Mora, Asistente de producción: María Paula González
Entrevistadoras: Catalina Barrera Mora, María Paula González
Directora de arte: Elymar Carolina Larios
Camarógrafo: Juan Camilo Saavedra
Director fotografía: Juan Pablo Bernal
Logística: Elymar Carolina Larios, Alejandra Aristizabal, Juan Sebastián Colmenares
Niña del Aro: María Geraldine Castellanos
Dramatización en el baño: Alejandra Aristizabal
Clan / Colegio: Colegio La palestina I.E.D./ Clan Villas del Dorado
Duración: 8 minutos

Reportaje sobre el miedo basado en tres etapas, recolección de datos (entrevistas), intervención con personaje de ficción en el colegio para identificar las reacciones de los alumnos y por último una proyección de imágenes y sonidos de terror con entrevistas del proceso

Audiovisuales Colegio Alexander Fleming segundo semestre 2015

7 de Tréboles

Corto: 7 de Tréboles
Género: Suspenso
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C. (Localidad Rafael Uribe Uribe) Colegio Alexander Fleming
Director: Kevin Bonilla
Reparto:
Duración: 7:36 Min

Una noche en un bar, la magia llega a interponerse en medio del dinero y las apuestas.

Audiovisuales Colegio Alexander Fleming segundo semestre 2015

HOSPITAL

Corto: HOSPITAL
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C. (Localidad Rafael Uribe Uribe)
Clan / Colegio: CLAN RAFAEL URIBE URIBE. COLEGIO ALEXANDER FLEMING
Director: Juan Sebastián Morales , Bryan Vivas
Duración: 10 MIN 44 SEG

cortometraje de ficción que cuenta la historia de un hospital abandonado, el cual encierra un secreto que aun no se ha podido resolver, que es la desaparición del Dr Luber y sus pacientes.

Chispa de Vida

Colegio La Palestina Colegio La Palestina Colegio La Palestina Colegio La Palestina Colegio La Palestina Colegio La Palestina
Chispa de vida es una serie de fotografías tomadas en el jardín botánico; por alumnos del curso de fotografía del Colegio La Palestina cada una con un toque de paz y naturaleza que proporcionan ganas de respirar y suspirar.

Audiovisuales Colegio Antonio Baraya segundo semestre 2015

Nosotr@s

Corto: Nosotr@s
Género: Videoclip
Año: 2015
País: Colombia (Bogotá, Localidad Rafael Uribe Uribe)
Colegio: Antonio Baraya
Duración: 4 minutos

Nosotras es un video de Hip Hop, que defiende el genero femenino en la sociedad actual y la cultura del hip hop, a través de una batalla de baile entre hombres y mujeres , competencia de trompo y graffiti.

Audiovisuales Colegio La palestina I.E.D. segundo semestre 2015

De noche

Corto: De noche
Género: Suspenso
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C.
Director: Lina María Buritica Bravo, Yeimi Yuliana Beltrán Romero, Juan Mario Molano León, Sergio Esteban Castrillón Morales, Oscar Iván Hernández Camargo
Clan / Colegio: Colegio La palestina I.E.D./ Clan Villas del Dorado
Duración: 01:55 minutos

Un niño narra los terrores que lo atormentan en la noche, sólo para descubrir que, quizás, él es también uno de ellos.

Audiovisuales Colegio La palestina I.E.D. segundo semestre 2015

Monotonia

Corto: Monotonia
Género: ficción, terror
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan / Colegio: Colegio La palestina I.E.D./ Clan Villas del Dorado
Director: Elizabeth Urueña Alvarado, Miguel Angel Albarracín Hermosa, Angel Moreno Olaya
Duración: 01:42 minutos

La vida repetición de la vida, día tras día que genera un sentimiento de monotonía.

Audiovisuales Colegio La palestina I.E.D. segundo semestre 2015

Noticiero del Clan

Corto: Noticiero del Clan
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C.
Clan / Colegio: Colegio La palestina I.E.D./ Clan Villas del Dorado
Duración: 4:34 minutos

La vida repetición de la vida, día tras día que genera un sentimiento de monotonía.

ROSTROS

Colegio La Palestina Colegio La Palestina Colegio La Palestina

Capsulas Audiovisuales segundo semestre 2015

Proceso - Audiovisuales segundo semestre 2015

Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia Muestras Clan Santa Sofia

Muestra Audiovisual Clan La Pepita - Cuarta Prada - primer semestre 2015

Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca Colegio Federico García Lorca

Audiovisuales Colegio Antonio Baraya primer semestre 2015

Una noche en el pasillo

Corto: Una noche en el pasillo
Género: ficción, terror
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C. (Localidad Rafael Uribe Uribe)
Director: Kevin Bonilla
Reparto: Britney Castro, Juan Sebastián Amarillo y Rafael Poveda
Duración: 4 minutos

Tres estudiantes son sorprendidos por el terror que habita en el Colegio

Audiovisuales Colegio La Palestina primer semestre 2015

Dejando Huella

Documental: Dejando Huella
Género: Documental
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C. (Localidad Suba)
Director: Edison Daniel Tolosa
Entrevistadores: Victor Hugo Forero, Andrés Felipe Mahecha
Reparto: Catalina Barrera Mora, Juan Saavedra, Juan Bernal, Geraldine Castellanos, Angie Garnica, Catalina Barrera, Alejandra Aristizabal, Carolina Larios.
Duración: 12:52 minutos

Los estudiantes de grado noveno visitaron la Fundación Colombia Chiquita y realizaron actividades recreativas con los niños además de entrevistar a la directora general de la fundación.

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We don´t have any rights regarding this audio material and our only intention is to promote the Soundroll´s music within the youngest community. This footage is for educational purposes only.

Universal Music 2002

No tenemos derechos sobre este material y nuestra única intención es promover la música de Soundroll dentro de la comunidad joven. Este trabajo es para uso educativo exclusivamente.

Música: "Miniature", "Ordinary song", "Sunflowers", "Feeling Good" de Soundroll

Licencia estándar de Youtube

War Paint

Corto: War paint
Género:
Año: 2015
País: Colombia, Bogotá D.C. (Localidad Suba)
Director: Ana Sofía Buitrago
Reparto: Jimena Caicedo, Juan Sebastián AmarilloEmanuel Ballén, Sergio Bermúdez, Esteban Flórez y Davis Vanoy
Duración: 4 minutos

Sucesión de imágenes al ritmo de la canción “Played alive” de Safri Duo

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We don´t have any rights regarding this material and our only intention is to promote the Safri Duo´s music within the youngest community. This footage is for educational purposes only.

Universal Music 2002

No tenemos derechos sobre este material y nuestra única intención es promover la música de Safri Duo dentro de la comunidad joven. Este trabajo es para uso educativo exclusivamente.

Música: "Played alive" de Safri Duo Licencia estándar de Youtube

Campus Audiovisuales segundo semestre 2014

Campus Audiovisuales Campus Audiovisuales Campus Audiovisuales

Audiovisuales Colegio Federico García Lorca segundo semestre 2014

Mas allá de las calles

Corto: Mas allá de las calles
Género: Documental
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Director: Linda García
Reparto: Charlie
Duración: 11 minutos

Con este documental queremos mostrar la verdadera realidad de los jóvenes cantantes de música urbana que día a día trabajan cantando en los articulados que funcionan en la ciudad Bogotá D.C llevando su música a los usuarios y trasmitiendo por medio de estas letras sus propias vivencias y porque no la realidad de nuestro país.

Muerte en Hawaii

Corto: Video clip Muerte en Hawaii
Género:video musical
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Director: Brayan Parra
Reparto: Sara Rodríguez y Kevin Galindo
Duración: 10 minutos

Cuenta la historia de un niño de colegio, que hace hasta lo imposible por enamorar a su compañera de clase, el niño es un poco tímido pero se arriesga a hacer muchas cosas por tener el amor de la protagonista.

Audiovisuales Colegio Ricaurte segundo semestre 2014

Pequeña Muñeca

Corto: Pequeña Muñeca
Género: Ficción, terror
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Director: Jeidy Vanesa Bermúdez
Produtor: Luis David Rincon
Reparto: Ángela Maria Alba, Gissel Mateus, Kevin Andrés Rodríguez, Estefany Villegas
Cámara: Jeidy Vanesa Bermúdez, Johan Julián Ruiz
Sonido: Luis David Rincon
Arte: Estefanía Cárdenas, Karen Olivarez
Edición: Johan Julián Ruiz

Cuatro niños, encuentran un edificio abandonado y se quedan a pasar una noche en el, un día mientras jugaban, Sofía encuentra entre escombros una caja, al mirar encuentra una muñeca sucia y vieja, Sofía se encariña con la muñeca y se la queda, desde ese momento empiezan a suceder cosas muy raras en aquel edificio en ruinas.

Audiovisuales Colegio José Asunción Silva segundo semestre 2014

Tobi

Corto: Tobi
Género: Suspenso -Terror
Año: 2014
País: Colombia (localidad Engativa)
Duración: 07:06 Minutos
Clan Villas De Granada

En los Cumpleaños de Clara, los padres le regalan un muñeco, que esta poseído por un demonio y ellos no saben, Tobi es un muñeco que le habla a la niña para que poco a poco valla matando a los padres, los hechos suceden en el colegio, clara pasa entre la vida y la muerte en un hospital, por los ataques de su muñeco.

Audiovisuales Colegio Federico García Lorca primer semestre 2014

Hojarasquín

Corto: Hojarasquín
Género: Ficción, fantasía
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Directores: Felipe Jiménez y Juan Esteban Pérez
Producción: Andrés Felipe Zamora, Daniel sierra, Julián Acevedo y Michael Pérez
Actores: Andrés David Dávila, Andrés Felipe Medina, Andrés Felipe Zamora, Daniel Sierra, Felipe Jiménez, Juan Esteban Pérez, Julio Alejandro López, Marlin Castro y Stefany Rodríguez.
Cámara: Edwin Santos y Juan Esteban Pérez
Sonido: Andrés David Dávila, Yair Barbosa, Julián Acevedo
Arte: Andrés David Dávila, Andrés Felipe Medina y Johana Quiñonez

Cortometraje realizado por estudiantes del Colegio Federico Garcia Lorca de la Localidad de Usme, en el marco del Proyecto Jornada 40 Horas, Laboratorio Creativo y experimental de realización artística y audiovisual El Criollo producido por la Fundación El Criollo Producciones.

Hace muchos años en el lejano Oriente una guerra devastó con el hogar de Hojarasquín, un árbol legendario de aquel territorio. Siendo el único sobreviviente de su especio decidió migrar a un nuevo territorio, llegando al Bosque de Usme, dónde vivió feliz por mucho tiempo hasta que el hombre empezó a destruir la naturaleza. Por este hecho Hojarasquín toma venganza contra las personas que hacían daño al Bosque. Finalmente todos logran reflexionar y llegar a soluciones más armónicas y pacíficas con la naturaleza y la vida.

El misterio de ana

Corto: El misterio de ana
Género: Ficción
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Directores: Brandon Gómez, Brayan Pulido
Productor: Angie Julieth Riveros
Actores Principales: Brayan Pulido, Cristian Tique, Sergio Castro, Cristian Gómez, Andrés Felipe Quiceno, Emilce Rodriguez (Ana), Wendy Núñez, Marly Alejandra Herreño, Derly Tatiana Duran, Juan Londoño, Maribel Cuero, Jorge Danilo Calcetero, Maicol Steban Carvajal
Director de Fotografía: Andrés Felipe Quiceno
Sonido: Cristian Camilo Gómez
Cámara: Nicolás Martínez, Andrés Felipe Fuentes
Maquillaje FX: Wendy Núñez, Maribel Cuero

Ana una joven estudiante de colegio, aplicada, solitaria, siempre ocupa los primeros lugares, sus compañeros al ver que ella es así no la quieren y constantemente le hacen bullying, la maltratan física y verbalmente.

Ella al ver que sus compañeros son maldadosos prefiere estar sola, cierto día Ana como cualquier niña entra al baño del colegio y sus compañeros al ver que la jornada iba a culminar deciden dejarla encerrada dándole una lección como siempre solían hacer con ella.

Un caso más

Corto: Un caso más
Género: Ficción
Año: 2014
País: Colombia (localidad Usme)
Directores: Edwin Garzón Gerena, Cristian Chaparro
Productor: Angélica Suarez
Actores Principales: Julián Rodríguez (papá), Wilson Fabián Silva (Harold), Erika Castañeda (Erika hija) Brandon Osorio (amigo), Edwin Garzón (amigo)
Director de Fotografía: Carlos Bazán
Sonido: Carlos Bazán, Katherine Sánchez
Cámara: Dayana Torres
Maquillaje FX: Lina Martínez, Kimberly Jiménez

Esta es la historia de una familia conformada por el padre y sus dos hijos Harold y Erika.

Harold es un joven rebelde que aprovecha la ausencia de su padre en casa para hacer siempre lo que quiera, frecuentemente el joven entra a sus dos mejores amigos a la casa y aprovechan la soledad para drogarse y robar a su padre.

Erika es una joven estudiante, aplicada, hacendosa y muy solitaria, siempre esta en su acuarto encerrada por temor a que su hermano le haga algo con sus amigos.

El padre Julián es un hombre dedicado al trabajo, desde que su esposa murió dejo de preocuparse por el cuidado de sus hijos y su preferencia es hacia su hijo Harold.

Proceso de formación en audiovisuales

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